小小體驗(yàn)換來(lái)大大夢(mèng)想，小學(xué)舉行“職業(yè)體驗(yàn)”游園會(huì)

極目新聞?dòng)浾?狄鑫

通訊員 王雯婷 涂丹菲

(資料圖片僅供參考)

長(zhǎng)大后，你的夢(mèng)想是什么？這是每個(gè)孩子都被問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。如果沒(méi)長(zhǎng)大呢，一樣可以體驗(yàn)各行各業(yè)的魅力！

5月31日下午，武漢市硚口區(qū)行知小學(xué)舉辦2023年慶?！傲弧甭殬I(yè)體驗(yàn)游園活動(dòng)，教室變成了各類職業(yè)的體驗(yàn)館，孩子們?cè)诮淌议g穿梭嬉戲，轉(zhuǎn)換角色，體驗(yàn)不同的身份的職責(zé)和樂(lè)趣。

學(xué)生們?cè)凇白o(hù)士小站”展示急救護(hù)理技能

一年級(jí)3班的教室被孩子們裝扮成“戰(zhàn)地護(hù)士小站”，門(mén)口的紅十字旗幟，身著白大褂的醫(yī)護(hù)人員、擺放整齊的醫(yī)藥箱和應(yīng)急救護(hù)模擬道具……無(wú)不彰顯著孩子們的職業(yè)“專業(yè)性”。他們邀請(qǐng)來(lái)隔壁班的小伙伴，依次體驗(yàn)海姆立克急救法、急救包扎、心肺復(fù)蘇等急救護(hù)理技能，扮演軍醫(yī)和護(hù)士的同學(xué)，邊喊口令邊“診斷”。班主任楊菊云介紹，班上學(xué)生俞欣妍的媽媽是武漢市第四醫(yī)院的一名護(hù)士，上周才受邀來(lái)班上給同學(xué)們上了一節(jié)急救知識(shí)科普課，孩子們學(xué)得津津有味，動(dòng)作要領(lǐng)也模仿得七八分像。當(dāng)天這位家長(zhǎng)親自來(lái)現(xiàn)場(chǎng)“坐鎮(zhèn)”，指導(dǎo)同學(xué)們分組扮演醫(yī)生和護(hù)士，借助職業(yè)游戲體驗(yàn)，把急救知識(shí)傳遞給其他的小朋友。

分辨真假蒙娜麗莎、指紋采集、線索拼圖……一年級(jí)1班“警察局”里，“小偵探”們正在抽絲剝繭尋找“破案線索”?！耙斆鲪?ài)動(dòng)、思維好才能當(dāng)警察，還要有勇氣，遇到困難不輕易放棄?！痹摪嗤瑢W(xué)朱紫萱說(shuō)，警察是她最崇拜的人。

青青萌寵店開(kāi)業(yè)了！你見(jiàn)過(guò)小倉(cāng)鼠、小金魚(yú)、小烏龜、小鸚鵡……這么多小動(dòng)物同時(shí)出現(xiàn)在教室里嗎？二年級(jí)1班的同學(xué)們把自己的萌寵帶來(lái)學(xué)校，和小朋友們交流飼養(yǎng)心得，還把與寵物相處的故事制成小畫(huà)報(bào)，貼在黑板上，飼養(yǎng)寵物的經(jīng)歷讓小學(xué)生們變得富有愛(ài)心和責(zé)任心。

大小“廚神”合影

“我也來(lái)嘗嘗”“太好吃了吧！”路過(guò)二年級(jí)2班的門(mén)口，香味撲鼻?！靶N神”們?cè)诩议L(zhǎng)老師的幫助下分組包餃子、炸荔枝球、制作芒果膠囊飲品，教室外的“小饞蟲(chóng)”排起了長(zhǎng)隊(duì)。陶宇喆游刃有余地穿梭在各小組間，不時(shí)給同學(xué)們指點(diǎn)一二。原來(lái)，陶宇喆的爸爸就是一名中餐廚師，在爸爸的耳濡目染下，陶宇喆對(duì)下廚烹飪?cè)偈煜げ贿^(guò)，他希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，好繼承爸爸的美食雕花技藝。班主任何美華介紹，陶宇喆十分崇拜身為廚師的爸爸，也經(jīng)常把爸爸掛在嘴邊，炫耀爸爸擅長(zhǎng)做的美食，因此當(dāng)天的職業(yè)體驗(yàn)游園會(huì)，何老師特意邀請(qǐng)了陶宇喆的父母前來(lái)助陣。看到爸爸做的美食如此受歡迎，陶宇喆大聲說(shuō)：“謝謝爸爸，我為爸爸驕傲！”

“掌心火”科學(xué)展示

手繪彩蛋

彩繪工藝師、水果銷售員、小小科學(xué)家、茶藝師、古風(fēng)服裝設(shè)計(jì)師、節(jié)氣技藝傳承人……孩子們邊玩邊學(xué)，五花八門(mén)的職業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中也學(xué)到了不少知識(shí)，有的學(xué)生大方秀出自我特長(zhǎng)，有的學(xué)生樂(lè)于分享并交換禮物，但更多學(xué)生懂得了尊重不同的職業(yè)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

師生一同體驗(yàn)趣味套圈

行知小學(xué)校長(zhǎng)鄢明丹表示，學(xué)校始終秉承人民教育家陶行知“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡乃枷胫鲝?。本次“六一”活動(dòng)融入了生動(dòng)有趣的職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，手腦并用，勤儉節(jié)約，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

（來(lái)源：極目新聞）

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