(資料圖)

話劇九人“民國(guó)知識(shí)分子系列”第四部作品《對(duì)稱性破缺》2.0版，受邀參加第八屆“中國(guó)原創(chuàng)話劇邀請(qǐng)展”，上周末在國(guó)家話劇院劇場(chǎng)上演。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)劇本進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)整打磨，以更為豐富細(xì)膩的筆觸和升級(jí)的導(dǎo)表演處理，呈現(xiàn)時(shí)代洪流中知識(shí)分子的命運(yùn)與選擇，演出現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)無數(shù)觀眾落淚，很多經(jīng)典臺(tái)詞被觀眾自發(fā)傳播。

該劇去年北京演出之后，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)劇本又做了全面打磨升級(jí)。該劇編劇、導(dǎo)演朱虹璇透露，《對(duì)稱性破缺》2.0版劇情上刪繁就簡(jiǎn)，把主線提煉得更清晰，敘事更為緊湊，細(xì)節(jié)也更加豐滿。人物塑造上豐富了更多側(cè)面，尤其是瞿健雄這個(gè)角色，多年后再次回國(guó)的結(jié)局有了新的變化；燈光舞美上也都有了升級(jí)打磨。

《對(duì)稱性破缺》2.0版中，“棱鏡”章節(jié)的西南聯(lián)大部分，新增了一段吳大有領(lǐng)銜的“灶臺(tái)辯論”，知識(shí)分子在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，除了苦中作樂、保存學(xué)問的火種之外，還在各方勢(shì)力的夾縫中，仍然努力保存著一份獨(dú)立與自由?！坝罘Q”章節(jié)中，瞿健雄的故事也更加殷實(shí)，她不再只是埋首科學(xué)難題，面對(duì)命運(yùn)的刁難彷徨無措，她在顧老師與前輩們都漸行漸遠(yuǎn)之時(shí)，終于在自己的學(xué)生身上找到了生生不息的力量?！昂阈恰币荒恢校~啟蓀的故事線大幅收緊，隨著葉師“連哄帶騙”的招生軼事，得以窺見學(xué)科誕生之初的篳路藍(lán)縷，更滿懷戚戚地目睹，他是如何一個(gè)一個(gè)找到他的學(xué)生，又是怎么樣一個(gè)一個(gè)失去他們的。

演員張巍表示，他與李曉輝、路雯在《對(duì)稱性破缺》1.0版中演出，只能算是“答完了一套卷子上最簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的單選題”；而當(dāng)臺(tái)詞、調(diào)度、遷換等技術(shù)問題都已經(jīng)足夠熟悉，2.0版的排演則是走入了“答多選題”的階段；而后面考驗(yàn)“活性”的主觀題、問答題，都還需要在更多輪次的演出中摸索。

“先不急著回答?！甭扶⑺芟矚g的這句戲中葉啟蓀的臺(tái)詞送給了與她并肩作戰(zhàn)的兩位演員朋友?！昂投还蚕怼秾?duì)稱性破缺》的這個(gè)過程，也是我人生中一段很美好的故事。所以不管是戲外我們排練演出的過程，還是戲里所講的那些故事的過程，慢慢來、不著急，可能一時(shí)達(dá)不到特別理想的狀態(tài)，但我們一起走一走，總歸有一天是能達(dá)到的?！?/p>

話劇九人劇組表示，在劇場(chǎng)中，我們得以與角色的時(shí)空短暫交錯(cuò)，今后或許也將成為“追問的人”，要為時(shí)代的難題作解，縱使題目再難，幸而無需獨(dú)行，因?yàn)榍拜厒飨聛淼募仁墙恿Π簦彩蔷婊?；既是問題，也是答案本身。

■鏈接《對(duì)稱性破缺》

《對(duì)稱性破缺》是話劇九人“民國(guó)知識(shí)分子系列”目前作品中體量最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、內(nèi)涵最厚重、時(shí)空跨度最廣的一部。話劇九人“民國(guó)宇宙”的前三部作品《四張機(jī)》《春逝》《雙枰記》中的許多人物也都在《對(duì)稱性破缺》的故事里重逢。135分鐘的演出，時(shí)間跨度80載，地理空間橫越數(shù)千里，三名演員分飾幾十個(gè)年齡、職業(yè)、口音、性格不同的角色。他們?cè)忈屃藚谴笥?、瞿健雄、葉啟蓀三位物理學(xué)家，也各自演繹了跨越身份、年齡、國(guó)別、性別的40多名其他角色。而“對(duì)稱性破缺”原本是一個(gè)物理概念，在劇中則帶著科學(xué)的浪漫和詩(shī)意，轉(zhuǎn)變?yōu)槿宋锩\(yùn)的隱喻，呈現(xiàn)出一代中國(guó)知識(shí)分子求學(xué)求知求真的命運(yùn)史。

標(biāo)簽：